"Explorar a Biodiversidade de Timor-Leste através da ilustração científica" foi o mote lançado aos alunos da maioria das turmas do 2.º, 3.º Ciclos e Secundário da EPD. A atividade aconteceu na quarta-feira, dia 20 de novembro de 2024, das 09h30 às 12h30, e inseriu-se na Semana da Ciência e da Tecnologia, tendo como propósito alertar para a preservação das espécies e valorizar a fauna e a flora envolvente.
Continuando com o Projeto dos ninhos iniciou-se a monitorização dos mesmos: observar o estado de conservação, se já foram ocupados e observar as aves que povoam as redondezas. Os pardais de Timor são as pequenas aves que gostam de conviver com os alunos da EPD…
O fim do ano traz, além das comemorações que envolvem uma data especial como o Natal, um estímulo para refletirmos sobre o ano que passou e claro, questionarmo-nos de que maneira estamos a contribuir para a caminhada em direção a um mundo melhor. Neste sentido a turma 10ºA achou que é este momento ideal para construir um presépio reciclável, além de ser uma atitude sustentável e que combina com o espírito e a decoração natalina, uma decoração natural e criativa ao mesmo tempo. Assim nasceram os presépios da EPD construídos apenas com materiais recicláveis apanhados na Natureza: ramos, folhas, sementes, pedrinhas,… a exposição dos presépios decorre durante o mês de dezembro.
A Semana da Ciência e da Tecnologia inclui o Dia Nacional da Cultura Científica, estabelecido a 24 de novembro em homenagem ao professor, poeta e divulgador de ciência Rómulo de Carvalho, que nasceu nesta data. O Dia Nacional da Cultura Científica foi estabelecido em 1996, tendo a celebração da cultura científica sido alargada a uma semana no ano seguinte.
Assim, mais uma vez, a Semana da Ciência e da Tecnologia, que decorreu de 18 a 22 de novembro 2024, em Timor-Leste na Escola Portuguesa de Díli, a ciência foi a grande protagonista. O objetivo foi dar a conhecer os nossos cientistas, o que investigam e os seus contributos para o avanço do conhecimento e o bem-estar da sociedade.
Tivemos na sessão de abertura a colaboração da professora Carla Alves com o seu grupo de crianças e jovens a cantar e a tocar.
Palestras, exposições, atividades práticas/experimentais (forno solar, workshop com pasta de papel, teste de daltonismo, construção de moléculas proteicas, as leis de Newton, construção dos símbolos químicos de elementos naturais, ...), vídeos, …, foram exemplos de iniciativas organizadas pelos professores do departamento das Ciências Experimentais, em colaboração estreita com o Clube da Ciência Viva na Escola (CCVnE), para a comunidade escolar, especialmente o mais jovem, que terá assim a oportunidade de contactar com o conhecimento científico. O “brincar e pensar” com ciência foi divertido como ilustram as imagens seguintes:
A campanha do Dia Mundial sem Tabaco 2024 tem o seguinte tema, definido pela Organização Mundial da Saúde: Proteger as crianças da interferência da indústria do tabaco. O tabagismo é uma grave ameaça à saúde global, matando mais de 8 milhões de pessoas por ano.
No dia 17 de novembro e com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para esta problemática do fumo como causa de 50 doenças diferentes, como por exemplo: doenças cardiovasculares (hipertensão, enfarte do miocárdio e acidentes vasculares cerebrais), cancro (de pulmão, de boca, laringe, esófago, estômago, pâncreas, rim e bexiga), doenças respiratórias obstrutivas (bronquite crónica e o enfisema pulmonar) …. Uma pequena equipa de alunos do Ciência Viva juntamente com a sua tutora Gabriela Silva construíram alguns cartazes. Em grupo discutiu esta problemática.
Ficam aqui algumas fotos demonstrativas.
No dia 21 de outubro iniciou-se o projeto: ninhos de coco.
A proposta deste projeto prende-se com a sensibilização dos jovens para a preservação dos ninhos e da espécie que habita em meios urbanos e a replicação desta aprendizagem no ambiente familiar/social. A turma 11º A da EPD é a responsável pela realização deste projeto.
Os ninhos uma vez colocados nas árvores do recinto exterior da EPD irão ser monitorizados para identificar a espécie que os ocupa e o tempo de incubação dos ovos. O tempo previsto para a sua concretização é de 8 meses.
Numa primeira etapa construíram-se 10 ninhos com as cascas dos cocos. Tivemos a participação dos funcionários da escola, que gentilmente cortaram, com uma rebarbadora e berbequim, a casca rija dos cocos. Os alunos efetuaram a limpeza (externa e interna) dos cocos e construíram os respetivos ninhos.
"À descoberta das rochas de Timor-Leste na Praia do Cristo Rei".
No dia 15 de outubro, na disciplina de Ciências Naturais, acompanhados pela Professora Otília Paula, as turmas do 7.º ano visitaram a praia do Cristo Rei com o objetivo de explorar e aprender sobre as rochas que abundam neste local. Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de estudar algumas formações rochosas e ficar a conhecer a formação/origem da ilha de Timor, bem como as rochas mais abundantes em Timor-Leste.
Esta visita foi enriquecida com a realização de outras atividades, como: desenhar a paisagem geológica, recolher lixo da praia e praticar uma atividade física.
"Explorar a Biodiversidade de Timor-Leste através da ilustração científica" foi o mote lançado aos alunos da maioria das turma...
